Часто бывает так, что серьёзное увлечение математикой начинается с решения какой-либо понравившейся нестандартной задачи. Такая задача может встретиться на уроке в школе, на занятии математического кружка, в журнале или книге. Богатым источником таких задач служат различные олимпиады – от школьных, городских, региональных и до всероссийских.

Решение олимпиадных задач обычно не требует знаний, выходящих за рамки школьной программы. Такие задачи, как правило, сформулированы так, что они не принадлежат ни к одному из стандартных типов задач школьного математического курса. Поэтому решение каждой такой задачи требует особого подхода, наличие способности к интенсивному творческому труду. Умение решать нестандартные задачи свидетельствует о глубоком владение математическим аппаратом и развитой культуре математического мышления, а владение предметом гораздо важнее, чем просто «чистые знания», которые всегда можно пополнить с помощью хороших справочников. 

В нашей школе курс дополнительного образования «Решение олимпиадных задач по математике» проводит  Равчеев Никита Геннадьевич, магистр института математики СФУ. Призер и победитель краевых, всероссийских и международной студенческих олимпиад по математике (2010-2012гг.). Неоднократно участвовал в организации и проведении сессий школы Перспектива, в том числе и самой первой интенсивной школе (зима, 2011). Опыт преподавания и подготовки учащихся к олимпиадам по математике – с 2008 года (педагог дополнительного образования в общеобразовательной школе и лицее). Занятия проходят  в субботу с 12.30.